Save the Children est à la recherche d’un(e) responsable(trice) du genre, de la jeunesse et de l’inclusion sociale (GYSI) pour une activité de résilience et de sécurité alimentaire (RFSA) financée par l’USAID en Ouganda. L’objectif de l’activité est d’améliorer la sécurité alimentaire et nutritionnelle et la résilience des ménages et des communautés pauvres et en situation d’insécurité alimentaire chronique. Le calendrier de mise en œuvre prévu de la DAMA est de 2025 à 2030.
Le responsable de GYSI soutiendra le projet pour s’assurer que les activités tiennent compte des différents besoins et inégalités vécus par les individus – femmes, hommes, garçons et filles – et qu’elles y répondent afin d’assurer une participation équitable aux activités du projet. Cette personne veillera à ce que les dimensions sociales de l’alimentation, de la nutrition et de la sécurité économique (FNES) soient effectivement prises en compte dans toutes les composantes de l’activité et à tous les niveaux tout au long de la mise en œuvre de la subvention. Ils veilleront à ce que les populations vulnérables et marginalisées soient prises en compte dans les approches de ciblage.
L’embauche est subordonnée à l’attribution du projet et à l’approbation du candidat par l’USAID.
Les candidats nationaux sont vivement encouragés à postuler.
Ce poste sera basé à Kampala, en Ouganda.
Ce que vous ferez (tâches essentielles) :
Veiller à ce que les femmes, les jeunes, les personnes handicapées et les autres populations vulnérables soient intégrés à toutes les activités du programme, y compris la mise en œuvre technique, la surveillance, l’apprentissage, les opérations, les politiques et les procédures, en concevant des activités qui ciblent ces groupes dans le cadre du programme. Le responsable de l’GYSI veillera à ce que les considérations d’inclusion, ainsi que les dimensions sociales de la sécurité alimentaire et de la résilience des communautés, soient prises en compte efficacement dans toutes les composantes de l’activité, à tous les niveaux, tout au long de la période de subvention.
Évaluations et stratégies en matière de genre et de jeunesse (35 %)
- Veiller à l’utilisation d’approches participatives et collaboratives de résolution de problèmes pour élaborer des stratégies et des plans d’action pour l’intégration des femmes et des jeunes et la promotion de l’inclusion sociale des groupes marginalisés dans les plans de programmes, les processus de la théorie du changement, les plans de suivi et d’apprentissage et les conseils de mise en œuvre.
- Diriger la collecte, l’analyse et l’utilisation de l’information provenant d’une grande variété de sources afin d’éclairer les approches du programme en matière de genre, de jeunesse et d’inclusion sociale.
- Diriger la conception et la mise en œuvre de l’analyse comparative entre les sexes, de l’analyse de la jeunesse ou d’analyses similaires de genre, de jeunesse et d’inclusion sociale pendant la période de perfectionnement du programme et utiliser les résultats de ces analyses pour formuler une stratégie efficace en matière de genre et une stratégie pour la jeunesse et éclairer le plan de collaboration, d’apprentissage et d’adaptation (CLA) du programme.
- Former et encadrer les membres de l’équipe, les partenaires et les intervenants sur l’élaboration de la stratégie dans le contexte des plans de mise en œuvre du programme.
- Contribuer à l’amélioration de la recherche formative sur la période et de la collecte de données, ainsi qu’aux stratégies de programme connexes pour assurer l’intégration des genres.
Mise en œuvre du projet (50 %)
- Se tenir au courant des politiques, des programmes et des meilleures pratiques des gouvernements donateurs et hôtes en matière de genre, de jeunesse et d’inclusion sociale, en assurant la cohérence et la coordination avec ceux-ci.
- Fournir un soutien technique lié au genre et à la jeunesse sur une base continue aux chefs d’équipe thématiques, en participant aux processus de planification des équipes thématiques et à la mise en œuvre des activités du programme au besoin.
- Fournir un soutien à la mise en œuvre de la Stratégie de Changement de Comportement Social (SBC) et des communications SBC.
- Fournir un soutien technique (au besoin) à la mobilisation communautaire, à la cohésion sociale et au renforcement des capacités liées aux approches sensibles et de résolution des conflits.
- Contribuer aux processus participatifs et d’apprentissage qui renforcent l’engagement et les capacités du personnel d’activité pour assurer l’équité entre les sexes et l’autonomisation des jeunes.
- Suivre la dynamique sociale et les conflits locaux dans la mesure du possible, en évaluant les impacts potentiels sur les femmes, les jeunes et l’inclusion sociale et en ajustant les approches du programme en conséquence.
- Assurer l’élaboration et l’adaptation de l’égalité des genres et de la transformation, ainsi que des marqueurs, des repères et des indicateurs de la jeunesse et de la cohésion sociale dans l’ensemble du programme.
- Soutenir la collecte et l’analyse de données sur le genre, la jeunesse et la cohésion sociale et contribuer à la production de rapports sur le programme.
- Identifier et documenter les meilleures pratiques du projet dans la mise en œuvre des composantes de genre, de jeunesse et d’inclusion sociale pour l’apprentissage avec les partenaires.
- Soutenir le projet afin de cartographier les voies d’aiguillage vers la VFS et mettre en œuvre d’autres tactiques d’atténuation, le cas échéant, pour prévenir et répondre à la VFS qui pourrait survenir dans le cadre des activités du projet.
- Veiller à ce que la politique d’égalité des sexes et d’autonomisation des femmes de l’USAID, la politique de la jeunesse dans le développement de l’USAID, l’ADS 205 et d’autres principes, politiques et réglementations pertinents en matière de genre, de jeunesse et d’inclusion soient appliqués de manière cohérente tout au long du projet.
Coordination et renforcement des capacités (15%)
- Favoriser l’engagement et renforcer la capacité des membres de l’équipe, des partenaires, des intervenants locaux et des communautés à favoriser des résultats transformateurs en matière de genre et un engagement positif des jeunes ; Cela comprend l’élaboration et la prestation d’une formation formelle ainsi que l’encadrement et le mentorat.
- Gérer les membres de l’équipe qui soutiennent l’engagement des jeunes et de l’égalité des sexes ainsi que l’inclusion sociale sur le terrain.
- Représenter les aspects du projet liés au genre et à l’inclusion sociale auprès des parties prenantes externes, telles que le donateur, les gouvernements et les partenaires ; diffuser les apprentissages et les meilleures pratiques ; et participer à des groupes de travail techniques.
Qualifications requises :
- Une maîtrise dans une discipline des sciences sociales telle que les études du développement, les relations internationales, les études de genre ou un domaine connexe et un minimum de trois ans d’expérience dans la mise en œuvre de programmes d’inclusion sociale et de genre ; OU un diplôme de premier cycle dans un domaine connexe et cinq ans d’expérience de travail pertinente dans la mise en œuvre de programmes d’inclusion sociale et de genre.
- Une compréhension approfondie du sexe, de l’âge et d’autres facteurs socioculturels et d’inclusion importants à l’échelle locale dans le contexte des programmes d’alimentation, de nutrition et de sécurité économique (FNES).
- Capacité démontrée de diriger la collecte, l’analyse et l’utilisation de l’information provenant d’un large éventail de sources.
- Expérience démontrée de l’intégration des considérations GESI dans les plans MEAL, les plans de travail et les activités de projet
- Compétences en programmation FNES, en apprentissage et action participatifs, et en facilitation de la résolution collaborative de problèmes.
- Capacité à favoriser l’engagement et à renforcer les capacités du personnel d’activité et des acteurs dans le pays pour assurer l’intégration des femmes et des jeunes, l’autonomisation et l’inclusion sociale.
- La maîtrise de l’anglais est exigée.
- Engagement en faveur des droits de l’enfant et des buts et objectifs de Save the Children.
À propos de Save the Children
Save the Children est convaincu que chaque enfant mérite un avenir. Aux États-Unis et dans le monde entier, nous donnons aux enfants un bon départ dans la vie, la possibilité d’apprendre et une protection contre les dangers. Nous faisons tout ce qu’il faut pour les enfants – chaque jour et en temps de crise – en transformant leur vie et l’avenir que nous partageons.
Notre travail pour les enfants et leurs familles exige que nous nous engagions, à chaque occasion, à travailler ensemble pour identifier et démanteler le racisme systémique et structurel persistant, les inégalités et toute autre forme de discrimination dans ce pays et ailleurs. En tant qu’organisation antiraciste, Save the Children ne tolérera aucune forme de discrimination, que ce soit dans ses pratiques d’emploi, parmi son personnel, dans son leadership ou envers les personnes que nous servons. Nous sommes solidaires de toutes les personnes pour lutter pour l’égalité des droits, la justice, l’inclusion et l’appartenance.
Save the Children s’engage à mener ses programmes et ses opérations d’une manière sûre pour les enfants qu’elle sert et à aider à protéger les enfants avec lesquels elle est en contact. Il est explicitement interdit à tous les représentants de Save the Children de s’engager dans toute activité susceptible d’entraîner toute forme de maltraitance d’enfant.
Save the Children s’engage à minimiser les risques pour la sécurité de ses précieux employés, en veillant à ce que tous reçoivent de la formation, du soutien et de l’information pour réduire leur exposition aux risques, tout en maximisant l’impact de nos programmes pour les enfants et les familles. Notre devoir commun, à la fois individuel et collectif, est de rechercher et de maintenir des conditions de travail sûres pour tous.
Comment postuler
https://recruiting.ultipro.com/SAV1002STCF/JobBoard/7d92e82b-af74-464d-859b-c5b8cba6e92e/OpportunityDetail?opportunityId=a22a40ab-7285-465d-8454-7278bb69bc97